TÉCNICAS DE ESTUDIO

MEMORIA

LECTURA Y ESCRITURA

¿Como Usar el tiempo?

clock01“Todo tiene su momento, y hay un tiempo para cada cosa bajo el cielo: tiempo para nacer, tiempo para morir, tiempo de plantar y tiempo de arrancar….” (Eccles. 3. 1-14).

 ¿Sientes con frecuencia que tienes mucho que hacer, pero que no tienes suficiente tiempo? Bien, no estás solo. Hay un buen número de gente que se lamenta tontamente de falta de tiempo.

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Transformación intelectual en la formación

Dimensión intelectual de la formación

 La formación de esta dimensión no es sólo una cuestión de aprender a razonar mejor o de rendimiento académico, aunque no se excluye la mejora de hablilidades o de capacidades intelectuales.

Se refiere a la comprensión de la realidad yendo más allá de las interpretaciones subjetivas. Lonergen habla de «conversión intelectual» para referirse a la transformación en esta dimensión. Es el clarificación y eliminación de una vista que saber es como mirar, objetividad es ver[1]. La mente busca ser frenada en su búsqueda de la verdad por muchas rutas defensivas mente puede tomar. Se requiere humildad y apertura para continuar buscando la verdad. Conversión intelectual permite uno para reconocer las limitaciones de la mente de conocer y trascender de sí mismo para comprender la realidad más allá de. El fruto de la conversión intelectual es el don de la sabiduría. El crecimiento en esta dimensión prepara a una persona para ser capaz de un discernimiento auténtico.

La transformación intelectual requiere que las personas sean capaces de entender y de expresar su relación con Dios y con Jesucristo en términos de significado personal. No es tan sólo la capacidad de recitar un pasaje de las Escrituras o del catecismo para responder a cuestiones teológicas. La transformación intelectual requiere también que los individuos persigan con todo interés la verdad y hagan frente a cualquier forma de ideología falsa y prejuicios personales que justifiquen una conducta pecaminosa. Deben reconocer fácilmente las creencias que sean incompatibles con los valores del Evangelio y eliminar el autoengaño y la autojustificación. Además, la transformación intelectual "debe informar todos los aspectos del desarrollo y del crecimiento cristiano, de modo que los individuos conozcan y comprendan la dinámica que lleva al arrepentimiento y al sano crecimiento emocional en la fe".

El proceso de transformación intelectual debe ir más allá del mero conocimiento de principios y creencias religiosas hasta llegar a una apropiación personal de estas creencias. Se requiere que los individuos adquieran una comprensión suficiente de los principios teológicos y de las controversias que rodean la trasmisión de la fe para formular su propia posición o respuesta a estas cuestiones - Len Sperry

Prudencia: Dispone al individuo para discernir lo mejor en cada circunstancia y elegir los medios oportunos para llevarlo a la práctica.

Humildad: Es la disposición para aceptar la realidad tal cual es, sin desestimarla, aun cuando pueda causar perjucios a uno mismo.

Desarrollo de la sabiduría y del entendimiento: lectura espiritual, dedicar tiempo al silencio y a la soledad, reconociendo lo sagrado en todas las cosas.

Reflexión crítica: Es la capacidad de analizar objetivamente las ideas, ideolo­gías y situaciones y sacar las lógicas consecuencias.



[1] Lonergan Bernard, Method in Theology, p.238.

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